Considerando
la
lectura y la escritura de gran importancia para el ser humano, plasmada como
una herramienta para fomentar en niños y niñas la atención, la concentración y
la posibilidad de ampliar su cultura en pos del disfrute, podemos mencionar la
lectura como algo mágico, desconocido, causante de interrogantes y
curiosidades, presentando nuevas formas de vida y verdades que se encierran
entre páginas, incorporada como una fuente de placer y como una manera de
asomarse al mundo; mientras que la lengua escrita se presenta como la
experiencias de vivencias lúdicas, logrando acercar al niño/a a
un sinfín de actividades que sean de su
interés, donde el escribir es desde siempre una habilidad necesaria para el
desarrollo de casi cualquier tarea, logrando escritores en potencia ya que
están relacionados con creaciones independientes que cada individuo adquiere
según su punto de vista de manera espontánea.
La lecto-escritura
es un medio primordial de acceso al conocimiento, de cultivo intelectual, de
disfrute estético, de desarrollo personal y, es por lo tanto, un medio ideal
para el desarrollo del pensamiento y la reflexión crítica.
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